martes, 13 de marzo de 2018
lunes, 12 de marzo de 2018
2016-18 Arquitectura modular: diseño de una vivienda prefabricada sismo-resistente
SONIA
ERDOZÁIN NAVARRO – Dibujo Técnico
A
lo largo del tiempo, la arquitectura ha ido evolucionando, dando paso a nuevos
sistemas modernos, más eficaces, rápidos y de menor coste que los anteriores.
Uno de los sistemas que está siendo desarrollado es la arquitectura
prefabricada, que se tratará en este
proyecto.
Asimismo,
el estudio basado en los terremotos también está progresando, con el objetivo
de reducir los daños que estos producen. De este modo, los conocimientos sobre
sismo-resistencia se están extendiendo entre la sociedad para construir
edificios de mayor calidad y resistencia ante este tipo de fenómenos.
En
este proyecto se tratarán ambos temas, el de los terremotos y la sismo-resistencia,
así como el del sistema de construcción modular, llegando a la combinación de
ambos en el diseño de una vivienda prefabricada sismo-resistente.
El
proyecto constará de un estudio sobre la arquitectura modular, su evolución,
sus ventajas, los materiales más utilizados y los tipos de cimentación
posibles. A continuación, se desarrollará un estudio sobre los seísmos, su
origen, los lugares donde más se producen y sus consecuencias.
Además, se
dedicará una parte a explicar los principios básicos de la sismo-resistencia y
algunos de los sistemas que suelen acompañar a
grandes edificios para evitar daños tras terremotos.
Por
último, se detallarán los procesos que se han tenido en cuenta a la hora de
diseñar la vivienda, incluyendo su localización, su estructura y las ideas en
las que se ha basado, así como su distribución interior. Las explicaciones
serán acompañadas de dibujos explicativos realizados con programas informáticos
y por bocetos realizados a mano alzada.
También
se realizará un estudio de los diversos materiales que se utilizarán para cada
parte de la vivienda, teniendo en cuenta las ventajas que presentan con
respecto a otros posibles materiales. Además, se explicará el tipo de
cimentación del que constará la vivienda, basándose en el tipo de suelo de la
zona de localización. Finalmente, se explicarán los aspectos sismo-resistentes
que se han incluido en el diseño final de la vivienda.
El
objetivo principal del proyecto, por tanto, es desarrollar la idea anterior
mediante dibujos y diseños informáticos, para poder obtener una visión precisa
de lo que sería el resultado final de la vivienda.
Modular architecture has evolved over the years
becoming more and more important due to its advantages over conventional
architecture which takes more time and which is more expensive.
Even though prefabricated architecture has been
developed and now it is more used than it was a few years ago, it is not known
as much as it should be. This is why my project consists of this type of
architecture because most people are not aware of its existence or its
advantages.
Even though we are increasingly being aware of the
procedures to avoid great damages after earthquakes, it would be essential to
insist on learning how to improve the resistance of buildings to earthquakes.
My project is, therefore, focused on these two topics:
modular architecture and earthquake resistance. The project will deal with aspects of both
issues, from the advantages of prefabricated architecture and its evolution, to
the origin, prevention and consequences of earthquakes.
The goal of this project is to design a
house based on the principles of modular architecture, considering its structure, its indoor distribution, the
materials needed, its foundation, etc., and always following the earthquakes
resistance principles.
2016-18 Ciudades inteligentes
SOFÍA YÁÑEZ LEÓN - TICO
Las ciudades son
el foco que concentra el mayor porcentaje de la economía, población y cultura
de un país. Por ello, cuanto más eficiente sea el uso de la tecnología, mayores
serán los beneficios para todos.
Una ciudad inteligente
es aquella que utiliza la tecnología para prestar de forma más eficiente los
servicios urbanos y mejorar la calidad de vida de los ciudadanos.
Una ciudad
inteligente presta servicios que podemos clasificar en dos grandes grupos:
· Servicios
a la ciudad
· Servicios
al ciudadano
Este Proyecto ha
sido realizado como parte del programa de Bachillerato de Excelencia del
instituto Gerardo Diego de Pozuelo de Alarcón.
El presente
documento describe el proyecto desarrollado por la autora relacionado con el
concepto de ciudades inteligentes, y consta de tres bloques principales:
investigación conceptual, conocimiento de la opinión de expertos a través de
entrevistas, así como de los ciudadanos mediante encuestas; y el desarrollo
práctico con potencial aplicación a un entorno conocido por la autora, como
residente y estudiante del municipio de Pozuelo de Alarcón.
En la primera
sección se trata con más profundidad los conceptos relacionados con ciudades
inteligentes, introduciendo términos específicos del ámbito tecnológico
tales como Big data o Internet of Things, y se comenta el paso
hasta llegar a una ciudad inteligente para poner al lector en situación;
se introduce un marco económico, social y tecnológico que rodea a las ciudades
y a los ciudadanos. Además, se incluye información sobre posibles planes de
futuro de los servicios de las ciudades.
En la segunda
parte la autora resume el contenido de las entrevistas realizadas con expertos
en la materia; por otro lado, presenta los resultados de una encuesta realizada
a 98 personas del municipio de Pozuelo de Alarcón sobre importancia e
implementación de algunos servicios inteligentes.
En la tercera
parte de este proyecto, la autora presenta los tres ejemplos prácticos que ha
desarrollado: simulación de control de emisiones con un Arduino y un sensor;
ejemplo de app de servicio de ayuda al ciudadano mediante Google Forms; y otro
ejemplo de app de notificación de incidencias utilizando PSeInt. La explicación
incluye una descripción paso a paso de cada aplicación práctiofia ca y de los
elementos que la conforman, ilustrada con gráficas e imágenes representativas.
Por último, la
autora presenta un apartado de experiencia personal en el que muestra el
interés e importancia del aprendizaje adquirido durante las fases del proyecto.
Como
conclusión, el avance de las tecnologías inteligentes en las ciudades nos
beneficia a los ciudadanos en nuestro día a día y es imprescindible para el
desarrollo de las futuras zonas urbanas.
Undoubtedly
it is in big cities where the largest population, economical operations and
cultural movements are. Nowadays, cities are related with the use of
technology. Besides, the more efficient the use of technology is, the bigger
the benefits for citizens are. That is why a Smart City is the one that uses
technology in order to make urban services more efficient and to improve the
quality of the citizen´s daily life.
This
project has been done as part of the Bachillerato of Excelencia programme of
the IES Gerardo Diego.
The
present document is divided into three main blocks: conceptual research,
knowledge of the expert´s opinion through interviews, as well as the ones from
the citizens via polls; and the practical section.
The
first part of the project deals thoroughly with specific terms related with
technology such as Big data or the Internet of Things, and the path to become a
Smart City is commented in order to put the reader in context.
The
second develops the conclusions drawn from the interviews done to experts and
from the survey.
The
third section of this Project includes the three practical examples that were
carried out: a simulation of the detection of pollution, an example of an app
of assistance service to the citizen, and another example of an incidence
notification´s service.
In
the conclusion, a reflection has been made on how much I have learned and taken
from developing this project.
2016-18 Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad
SARA ACEDO NEGRO – Biología
Uno de los trastornos de la infancia y adolescencia que más
polémica ha suscitado en los últimos años es el Trastorno por Déficit de
Atención e Hiperactividad (TDAH). La incertidumbre en relación a su existencia,
etiología, diagnóstico y tratamiento ha promovido falsas creencias que no
favorecen una respuesta adecuada a las necesidades de aquellos que lo padecen.
Las personas con dicho trastorno sufren y su entorno cercano se ve deteriorado.
Este trabajo consiste en realizar, en primer lugar, un acercamiento teórico a
dicho trastorno: definición, causas, diagnóstico y tratamiento. En segundo
lugar, se lleva a cabo una investigación empírica sobre el grado de
conocimiento y sensibilización que el colectivo de padres tiene sobre él. Los
resultados del estudio sugieren que es necesaria una mayor información sobre el
trastorno con el fin de mejorar el desenvolvimiento personal, familiar y
escolar de los afectados.
Attention Deficit Hyperactivity Disorder
(ADHD) is nowadays one of the most controversial disorders of childhood and
adolescence. Uncertainty about its existence, etiology, diagnosis and treatment
has given rise to false beliefs that do not encourage an appropriate response
to the needs of those affected by it. People with this disorder suffer and
their immediate environment is damaged.
This paper is divided in two parts. The
first part is a theoretical approach that includes the definition, causes,
diagnosis and treatment of ADHD. The second part is an empirical research on
the knowledge and level of awareness of the parents whose children have been
diagnosed with ADHD. The findings of the
study suggest that further information is required to improve the personal and
family development of those concerned, and their school performance.
Le Trouble du Déficit d’Attention par
Hyperactivité (TDAH) est l’un des troubles de l’enfance et l’adolescence les
plus controversés de ces dernières années. L’incertitude concernant
l’existence, l’étiologie, le diagnostic et le traitement du TDAH a suscité des
postulats erronés. Ceux-ci ne favorisent pas une réponse adéquate aux besoins
des personnes qui en sont atteintes.
Ceux qui sont touchés par ce trouble souffrent et leur environnement proche en
est détérioré. Ce travail est divisé en deux parties. La première partie est
une approche théorique qui comprend la définition, les causes, le diagnostic et
le traitement du TDAH. La seconde partie est une recherche empirique sur le
niveau de connaissance et le degré de sensibilisation des parents. Les
résultats de l’étude suggèrent que des apports supplémentaires sont nécessaires
pour améliorer le développement personnel, familial et scolaire des personnes
souffrant de ce trouble.
2016-18 Diseño de un aerogenerador
PABLO GÓMEZ MORALES- Tecnología
Este proyecto se centrará en el
estudio de la energía eólica, en sus fundamentos, y en sus aplicaciones. El
trabajo tendrá una parte teórica y un ensayo.
La parte teórica se llevará a cabo
con el objetivo de conocer mejor la energía eólica y entenderla además de
aplicar los conocimientos obtenidos en el ensayo, en el que se busca encontrar
un aspa novedosa y que presente gran eficiencia, que optimice la obtención de
energía eléctrica a partir del viento.
Para la primera parte del proyecto,
teórica, se llevará a cabo una búsqueda de información mediante la lectura de
páginas web y distintos proyectos de final de carrera y de máster encontrados
en internet.
En cuanto a la segunda parte del
proyecto, la cual es práctica, se utilizarán aplicaciones y programas de diseño
en 3D para diseñar el aspa. Después, se imprimirán las partes del molino
diseñadas utilizando una impresora 3D y se el resto se harán en madera.
Finalmente, se ensayarán las aspas con el objetivo de averiguar cuál de las
piezas diseñadas es la más eficiente. Esto se hará haciendo varias pruebas y
luego calculando el rendimiento de éstas.
A raíz de los resultados obtenidos
en el ensayo se llega a unas conclusiones: Se puede apreciar que los resultados
van por parejas: aquellos que se han realizado con un buje con un ángulo de
inclinación de 30º y los que se llevaron a cabo con uno inclinado 45º. Los
resultados de cada pareja son muy similares, cosa que se preveía, pues
utilizaban el mismo diseño de buje, solo que variando ligeramente la longitud y
el espesor de éstas. En cambio, sí que hay una diferencia abismal entre los
aerogeneradores de una pareja y las de la otra. Se puede concluir a partir de
esto, que el ángulo de inclinación juega un papel determinante en el rendimiento
del aerogenerador. Por otra parte, los rendimientos obtenidos en el caso de las
aspas inclinadas 45º son elevados, y si bien demuestra la diferencia con el
otro tipo de buje ensayado, es demasiado cercano al límite de Betz, por lo que
el rendimiento del anemómetro era un valor que probablemente influyó el ensayo
en gran medida. En cuanto a las cuestiones propuestas antes de llevar a cabo el
ensayo, ante las cuales se propusieron unas hipótesis se encuentra la
respuesta. La primera cuestión trataba el ángulo de inserción del buje.
A
priori, se planteó la hipótesis de que el ángulo de 45º grados es más
eficiente, lo que ha quedado demostrado cierto después del ensayo. En cuanto a
la segunda, la cual está relacionada con el carácter alargado del segundo tipo
de aspas, las cuales eran más finas, a raíz del ensayo se llega a la conclusión
de que eran ligeramente superiores a las más cortas. Esto podría explicarse con
el hecho de que al alargar el aspa y hacerla más fina, esta no ganó el
suficiente peso como para tener menor eficiencia. Otra posible explicación es
la influencia de factores externos, siendo la diferencia entre las dos tan
pequeña, esta podría estar incluso generada por otros agentes no controlados.
This project
will take on wind energy, a renewable energy that has progressively increased
during the last thirty years. The research project will be divided in two
parts. The first one will be an investigation on the bases of this energy
source, in order to understand all the variables that need to be thought of
when designing a wind turbine, including all the physics behind them.
In the second
one, the study will revolve around the construction of a functional wind
turbine that is as efficient as possible. The project will be centered on
aspects such as how the change of variables like length of the blade and the
angle it describes when in touch with the hub of the wind turbine affects its
performance.
Along this
second part we will also develop the design of the blades using computer
programs that allow us to create a 3D figure. It will then be continued with
the 3D print of the previously designed blades and the hub, which was designed
using the same process employed for the blades. This is all made in order to
test the objects created and conclude which one is the most efficient.
After testing
the blades, we may draw the conclusion that the best blade option is the one
that is slightly longer and described an angle of 45° with the hub, even though
some results might have been affected by external variables.
2016-2018 Orden e irregularidad en dos números con comportamiento normal: la constante de Champernowne y el número π
MIGUEL GONZÁLEZ CUENCA - Matemáticas
El desarrollo
decimal de ciertos números irracionales presenta una irregularidad tal que,
aunque sus cifras puedan ser obtenidas mediante un algoritmo y no sean, por
tanto, algorítmicamente aleatorios, no se encuentra una estructura aparente en
las cadenas obtenidas de él. Esto sugiere que, en ciertos casos y mediante
cadenas adecuadas, puedan ser utilizados exitosamente como generadores de
números pseudoaleatorios. Para que el desarrollo decimal de un irracional
presente esta complejidad ha de mostrar, como condición necesaria, una
frecuencia de aparición (en el límite) uniforme a sus dígitos, lo que se conoce
como normalidad. Sin embargo, en ciertos números normales se puede apreciar
fácilmente una estructura en las secuencias finitas de su desarrollo decimal
que comienzan en el origen. En otro caso, como es el del número π, del que se
conjetura que cumple la condición de normalidad, puesto que su desarrollo
decimal se comporta muy irregularmente, se ha encontrado una regularidad muy
sutil que podría indicar una bajada en su complejidad.
A la derecha
se muestran dos series temporales de las secuencias obtenidas a partir del
desarrollo decimal de la constante de Champernowne (arriba) y el número π
(abajo) en sus primeros 100 decimales. Podemos apreciar cómo los valores se
mantienen con unas pautas estables de oscilación alrededor de un valor constante,
lo que sugiere que ambos son procesos estacionarios. A pesar de esto, las
series muestran gran diferencia. Mientras que en el caso de la obtenida a
partir del desarrollo decimal de la constante de Champernowne se aprecia una
estructura anidada altamente incompatible con haber sido generada
aleatoriamente, en la obtenida mediante el desarrollo decimal de π no hay forma
de probar que la secuencia es incompatible con haber sido generada
aleatoriamente.
En la gráfica
inferior se muestra la desviación entre el número de primos en la
reorganización de 788.888.889 decimales de π y el número de primos en el
promedio de los números aleatorios (azul) junto con su desviación típica
positiva y negativa (naranja y amarillo). Podemos apreciar la influencia de la
irregularidad de esta cadena en esta desviación, ya que siempre se mantiene
cerca de los valores típicos. A pesar de los cambios bruscos, la desviación se
mantiene dentro de la anchura de la distribución, dando la impresión de poder
llegar a estabilizarse un poco por encima del cero.
Con las
reorganizaciones de π y de C construímos dos espirales destacando sus
primos en blanco, la espiral de la reorganización de C, que equivale a
la conocida espiral de Ulam, y la espiral de la reorganización del desarrollo
decimal de π (en el fondo). En la espiral obtenida a partir del desarrollo
decimal de π no se aprecia ninguna estructura, aunque sí puede distinguirse una
mayor densidad de puntos blancos en el centro, ya que en el centro los
elementos de esta espiral tienen menor número de dígitos y por lo tanto, una
mayor probabilidad de ser primo. Esta espiral muestra que los primos se
distribuyen uniformemente en posiciones dadas por polinomios de segundo grado,
ya que las filas, columnas y diagonales están dadas por una familia de
polinomios de segundo grado.
A diferencia
de lo que ocurre con la constante de Champernowne (0,1234567891011…) y de la cadena extraída de él, se
ha visto que la complejidad del desarrollo decimal de π se refleja en el número
de primos en la cadena obtenida reorganizando sus decimales, que será similar
al promedio de primos en cadenas generadas mediante números aleatorios. Además,
en el límite, éstos se distribuirán homogéneamente en posiciones dadas por
progresiones aritméticas y por ciertos polinomios de segundo grado.
2016-18 ¿Se consideran resilientes los alumnos del I.E.S. Gerardo Diego? Factores y características de la resiliencia
MANUEL
SÁNCHEZ CHAPADO - Filosofía
Este proyecto de investigación se centra
en el reconocimiento de las características de las personas resilientes y el
estudio de la conciencia de la resiliencia que tienen los alumnos de primero de
bachillerato del curso 2016-17 del Instituto Gerardo Diego.
En la parte teórica del proyecto se
establecen una serie de definiciones sobre la resiliencia, expuestas por
distintos expertos desde diferentes perspectivas. Se analiza también la
importancia de esta capacidad en los adolescentes y en la educación, y se
presentan los factores que contribuyen a desarrollarla. Por último, se
identifican e ilustran -con vidas reales- las características de las personas
con una alta capacidad de superación.
En la parte experimental se valora el
nivel de resiliencia que los adolescentes consideran que tienen, mediante la
realización de una encuesta reflexiva a 137 alumnos de entre 16 y 19 años.
La investigación llevada a cabo concluye
con el análisis de resultados de la encuesta y establece que los alumnos
consideran que reúnen, en un alto grado, las características de las personas
resilientes y la existencia de ciertos factores que influyen en el desarrollo
de esa capacidad.
This research project is mainly based on the characteristics
of resilient people and the study of consciousness in resilient individuals in
a group of first year students from Gerardo Diego Secondary School located in
Pozuelo de Alarcón, 2016-2017.
In the theoretical part of the project a series of
definitions about resilience, presented by different experts with different
perspectives, are established. Furthermore, the importance of this capacity
both in young teenagers and in the educational system is analysed together with
the factors which help develop resilience. Finally, the characteristics of
individuals with a high capacity of self-achievement will be identified and
illustrated with -real life cases.
In the experimental section, the study attempts to determine
the resilience level that the teenagers think they have through a reflective
test in which 137 students aged from 16 to 19 participated.
The research concludes with the analysis of the results
obtained from the test establishing that most of the participants believe that
they, to a large extent, could be considered resilient individuals and that
there are certain factors that influence in the development of such trait.
Ce projet de recherche se concentre sur
la reconnaissance des caractéristiques des personnes résilientes et l'étude de
la conscience de la résilience chez les élèves de Première (1º Bac du Lycée I.E.S.
Gerardo Diego) de la promotion 2016-17.
Dans la partie théorique du projet
s'établissent une série de définitions concernant la résilience, exposées par
divers experts depuis différentes perspectives. L'importance de cette capacité
est aussi analysée chez les adolescents et dans l'éducation, et les facteurs
qui contribuent à leur développement sont également présentés. Finalement, les
caractéristiques de personnes à haute capacité de dépassement sont identifiées
avec des cas réels.
Dans la partie expérimentale on évalue
le niveau de résilience que les adolescents considèrent qu'ils ont, au moyen de
la réalisation d'une enquête réflexive à 137 élèves d'entre 16 et 19 ans.
La recherche réalisée conclut avec
l'analyse de résultats de l'enquête et établit que les élèves considèrent
qu'ils réunissent, de manière importante, les caractéristiques de personnes
résilientes et qu’il existe certains facteurs qui influencent le développement
de cette capacité.
2016-18 Diseño de interiores: espacio gastrocultural
LUCÍA PABLOS ROBLES – Dibujo
En todas las ciudades modernas
existen lugares gastronómicos y culturales de referencia, y observatorios para
descubrir una vista de la ciudad desde sitios elevados.
Por eso se ha decidido diseñar un
espacio moderno, funcional y polivalente, buscando un edificio con una gran
terraza ubicada en el centro de Madrid, en un edificio significativo, pudiendo
así disfrutar de las vistas de la ciudad.
Se empezó desarrollando la evolución
del diseño de interiores a lo largo de la historia y los estilos más
significativos.
El proyecto ha consistido en realizar
el diseño de interiores de un espacio gastrocultural, innovando y diseñando los
espacios de los que constará. La idea principal no fue únicamente el crear un
lugar moderno y atractivo, sino que pudiera albergar en él algunos eventos
culturales y lúdicos, pretendiendo que se convirtiera en un referente turístico
de la ciudad, cumpliendo una característica esencial para un restaurante: la
funcionalidad.
A partir de ello, se buscó un lugar
acorde a los intereses, se hizo un estudio de los establecimientos que están
triunfando en algunas ciudades para saber qué lugares llaman más la atención y,
basándonos en las necesidades y posibles intereses de los clientes de la zona,
se creó un espacio agradable y multifuncional con las zonas imprescindibles
para un restaurante y con zonas innovadoras, a gusto de la sociedad actual.
Para la correcta definición del
proyecto, se realizaron los respectivos bocetos y planos del lugar. El objetivo
fundamental fue desarrollar la idea expuesta anteriormente, creando un
recorrido virtual por el local mediante el programa Sketck Up, pudiendo ver así el resultado final, sin la necesidad de
la construcción física del mismo.
In
our present time, every cosmopolitan and modern city has places of reference
which help visitors to get the bigger picture of the city before their eyes.
Commonly, the most important of these places is the Old Town or the City
Center, as it happens in the case of Madrid.
Our
goal here is to design a functional, versatile and trendy restaurant that
includes a large terrace. This goal is planned to be fulfilled in a building
located at the heart of the city center. Thus the location will be the key when
developing the establishment.
This
project begins by describing the evolution of interior designing, showing the
most important styles and exhibiting the research done during the location
search, and the analysis of the trendiest places in Europe.
Aiming
for the bullseye, the key element of our project will be to develop a rather
functional and modern restaurant which would cater for the customers’ needs as
well as providing cultural events which would turn it into a place of
reference.
The goal of
this project is to develop this design using a program called “SketchUp” to be
able to visualize the results without the necessity of building the physical
space.
2016-18 Analgésicos, abuso y efectos secundarios
LAURA ARMADA ÁLVAREZ –Biología
El uso de medicamentos para quitar el dolor, los analgésicos,
está aumentando cada vez más. Esto ocurre debido a que muchas personas los
consumen indiferentemente para cualquier tipo de síntoma. Sin embargo, hay
pocos sitios donde se pueda encontrar la diferencia entre un analgésico y otro.
Debido a la falta de información, mucha gente consume analgésicos sin saber
realmente cómo debe hacerlo o si tendrán algún efecto negativo.
En primer lugar, esta investigación estudiará qué efectos
secundarios existen cuando se abusa de los analgésicos más comunes como el
paracetamol, el ibuprofeno o la aspirina. Se comprobará que todos los
analgésicos tienen efectos adversos y pueden afectar a todo nuestro cuerpo.
A continuación, habrá una parte experimental donde se probará
la conciencia de la población sobre este tema. Mediante una encuesta propuesta
a mayores de 12 años, se comparará las pautas de consumo entre grupos de la
misma edad, el mismo sexo y los mismos medicamentos. Asimismo, se observará
cuánta población conoce los posibles efectos del abuso de analgésicos.
The use of
drugs for relieve the pain, analgesics, is increasing. This happens because a
lot of people consume them indistinctly for any type of symptom. However, there
are few sites where the difference between one analgesic and another can be
find. Because of the lack of information, many people consume analgesic without
knowing how to do it, or if they will have negative effects.
Firstly, this
investigation will study what side effects exist when common analgesics (such
as paracetamol, ibuprofen or aspirin) are abused. It will be checked that all
analgesics have adverse effects which affect our whole body.
In the second
place, there will be an experimental part for test the awareness of the
population. With a survey target anyone over 12 years old, consumption patterns
will be compared between groups of the same age, same sex and the same drugs.
Besides, it will be analyze how much population knows the effects of analgesic
abuse.
L'utilisation de médicaments qui
éliminent le mal et la douleur, comme les analgésiques, augmente de plus en
plus. C’est particulièrement le cas car beaucoup de gens les consomment
indifféremment pour combattre tout type de symptôme. Cependant, il y a peu de
sites ou de sources où la différence entre un analgésique et un autre composé
est clairement établie. À cause du manque d’information, beaucoup de gens
consomment des analgésiques sans savoir vraiment comme ils doivent le faire, ou
si l’analgésique aura l’effet attendu, ou au contraire des conséquences
négatives.
En premier lieu, cette recherche
étudiera les possibles effets secondaires de l’abus des analgésiques les plus
habituels comme le paracétamol, l’ibuprofène ou l’aspirine. Il va être
notamment constaté que tous les analgésiques ont des effets défavorables qui
peuvent affecter, à terme et selon la quantité, notre corps tout entier.
En second lieu, il y aura une
part expérimentale où la conscience de la population sera évaluée. Par un
sondage appliqué aux âgés de plus de 12 ans, les modèles de consommation seront
comparés entre des groupes du même âge, même sexe et les mêmes médicaments. Il
sera alors observé combien de gens connaissent réllement les possibles effets
de l’abus des analgésiques.
2016-18 El ciclo vital de las estrellas
JAIME RUBIO ESPINAR - Física y Química
En este proyecto estudiaremos el ciclo
evolutivo de las estrellas, siguiéndolas desde su nacimiento hasta su muerte.
Como veremos, según la masa de la estrella, ésta tendrá un final u otro,
hablando así de las supernovas, las estrellas de neutrones e incluso los
agujeros negros.
En este proyecto
comenzamos viendo el ciclo evolutivo de las estrellas para comprender cómo se
originaban. Después, tratamos de ver todas las características de dichas
estrellas que podían tener relevancia en su comportamiento. Relacionamos
algunas de ellas mediante el estudio del cuerpo negro viendo así la dependencia
existente. Para ello nos servimos de la plataforma digital gnuplot
realizando una serie de gráficas que más tarde nos ayudarán a comprender la
clasificación de las estrellas en el diagrama de Hertzsprung-Russell.
Después de haber
finalizado este proyecto hemos conseguido aprender un poco más sobre estos
colosos que iluminan nuestro universo. Estudiando su ciclo vital, así como su
clasificación e indagando en el futuro que les deparará. Además, hemos visto la
relación que existe entre algunas de sus características como temperatura,
color o tamaño mediante el estudio del cuerpo negro.
Stars life cycle is
the subject we have chosen for our project. The aim of this research is to know
more about stars which light our universe and are essential for the existence
of life. In this project we have done a bibliographic compilation of their
evolutionary cycle, studying them since their birth in molecular clouds until
their death, which will depend on their masses. Thus we will explain phenomena
like Supernovas or black holes.
Furthermore, we have learnt how stars are classified in the
Hertzsprung-Russell´s diagram. Thanks to this diagram we will be able to study
the main characteristics of stars (color, temperature or luminosity). These
features can be related, like color or temperature, so we have implemented a
study of the blackbody made in the digital platform called “gnuplot”. Next, we
have researched about different laws (Wien, Pogson, Planck…) which have helped
us to understand better the behavior of stars.
Finally, we have searched information about the future of stars and we
have seen how they will vary through the years because of the increase of heavy
elements in their composition.
2016-18 Métodos de diseño, creación y análisis de poliedros: del origami modular a la impresión 3D
EDUARDO MARTÍNEZ MARÍN - Matemáticas
Se presenta un estudio de los diversos métodos de
construcción de poliedros, a la vez que se muestra un programa de generación de
zonoedros polares para su construcción mediante la impresión 3D y para su
análisis desde el punto de vista matemático.
En primer lugar se hace un pequeño recorrido histórico de los
poliedros, así como unos conceptos básicos sobre algunas de sus
características. Se diferencian cuatro grandes familias, como son los sólidos
platónicos, los arquimedianos, los de Catalan y los de Kepler-Poinsot. También
se presentan conceptos como la dualidad o el truncado.
A continuación, se detallan los diversos métodos usados para
crear poliedros. En concreto tratamos el desarrollo, el origami modular y el diseño 3d. En el origami modular describimos el doblado de diversos métodos,
haciendo mejoras en algunos de ellos. Se crean figuras con papel como ejemplo.
Además, se detallan dos métodos de creación de zonoedros
polares, explicando los programas creados. El primero de ellos lo denominaremos
método de suma vectorial, puesto que utililiza combinaciones de sumas de los
vectores iniciales para formar el zonoedro polar. El segundo de ellos se basa
en la traslación de un array de vértices, formado por sus coordenadas en cada
anillo, mediante un array de vectores de traslación.
Por último se realiza un análisis geométrico exhaustivo de
los zonoedros polares, consiguiendo conocer su altura, su anchura, los ángulos
de sus caras, cuándo son equifaciales, el número de caras, aristas y vértices,
la superficie y una aproximación de su volumen. De este modo extraemos multitud
de conclusiones, pues la geometría de los zonoedros polares ha sido muy poco
investigada hasta la fecha.
In this
project, we will study different ways of building polyhedra, to later expand
and centre our research in the figure of the polar zonohedra, will be analyzed
from a mathematical point of view.
The research
will first give a historical background and then proceed developing the basic
concepts and their essential characteristics so as to thoroughly understand the
whole Project. The main four families of polyhedra will be described (platonic,
Archimedean, Catalan and Kepler-Poinsot solids), as well as some concepts such
as duality or truncation.
Details will
be provided on the various ways of building polyhedra focusing on the net, the
modular origami and the 3D design. When analyzing modular origami we will look
into the description of the folding steps of some of the methods, making
improvements in some of them. Some examples of paper models will be created.
Also, the
creation of zonohedra with the different software will be explained, detailing
the program created with that purpose. A new method called vectorial addition
method is designed and explained. This method makes different combinations of
sums of the initial vectors necessary to create the polar zonohedron.
To conclude
the research, a mathematical analysis of the polar zonohedra will be done,
undertaken with the purpose of determining their height, thickness, the angles
of their faces, when they are equifacial, the number of faces, vertices and
edges, the surface, and an approximation of their volume. This way we will get
plenty of conclusions, as the geometry of polar zonohedra has not being
investigated up to date.
2016-18 Preparación de inmunosensores electroquímicos para la detección de biomarcadores
CLAUDIA HUESA CARBALLO - Química
Este proyecto consistirá en el estudio y elaboración de inmunosensores
electroquímicos o dispositivos analíticos, para la detección de
biomarcadores en distintas muestras.
Estos biomarcadores son una respuesta biológica que permite detectar la
existencia de una enfermedad, o bien analizar la respuesta de un organismo ante
un medicamento.
Los inmunosensores son dispositivos analíticos que se emplean para medir
biomarcadores. En este proyecto se han construido tres inmunosensores completos
y se han elaborado otros materiales que se emplean en procesos similares. Se
han realizado los siguientes experimentos: el Ensayo Elisa, la preparación de
un inmunoensayo de tipo sándwich, la construcción de un inmunosensor que
detecta la Fetuina, elaboración de nanopartículas de oro y la reducción del
óxido de grafeno. Junto con los experimentos realizados, el proyecto hace un
repaso de la historia de los primeros biosensores y su evolución, además de su
estructura y clasificación.
Los biosensores han revolucionado un gran número de campos de
investigación desde su aparición en 1956, ya que proporcionan datos y
respuestas que permiten comprender de forma más precisa el funcionamiento de
los seres vivos y el entorno en el que vivimos.
No obstante, aún queda mucho por avanzar tanto en la creación de nuevos
biosensores como en su aplicación: que se extienda su uso no solo al ámbito de
la investigación médica y farmacéutica, sino también a la vida cotidiana.
This project aims at the construction of
electrochemical immunosensors which are used for the detection of biomarkers.
A
biomarker or biological marker is a biological response that allows to detect
the existence of an illness or by analyzing the response of an organism to a
drug. If these medications have been effective or if there are pathologies
associated with any disease can be determined through measurement. In this
project there have been built three complete immunosensors and other materials
that are used in similar processes.
These experiments have been: the Elisa test,
the preparation of a “sandwich” immunoassay, the construction of an
immunosensor detecting the Fetuina, gold nanoparticles and reduction of oxide
Graphene (GO) with Ascorbic acid (AA). Along with the experiments, the project
makes a review of the history of the first biosensors and its evolution. The
study has been conducted with the support of the Department of chemistry of the
Faculty of chemical sciences at the Complutense University of Madrid.
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